Dinosaurier faszinieren Kinder seit Generationen. Warum also nicht diese Begeisterung nutzen, um spielerisch Bewegung in den Alltag von Kita oder Familie zu bringen? Eine Bewegungsgeschichte Dinosaurier ist die perfekte Methode, um Fantasie und Motorik zu verbinden.
In unserer Geschichte schlüpfen die Kinder in die Rolle des kleinen Dinosauriers „Tapsi“. Ohne jegliches Material und mit minimaler Vorbereitung können Sie mit dieser Dino-Bewegungsgeschichte Kinder ab 4 Jahren zu aktiven Bewegungsspielen motivieren. Es wird gestampft, gerannt, sich versteckt und – ganz wichtig – die Gruppendynamik gestärkt.
Material:
- kein Material erforderlich
Alter:
ab 4 Jahre
Vorbereitung:
Die Kinder verteilen sich frei im Raum. Bevor die Bewegungsgeschichte Dinosaurier losgeht, üben Sie gemeinsam drei wichtige „Signalwörter“, auf die die Kinder sofort reagieren müssen. Dies fördert die Aufmerksamkeit und Reaktion.
Die Signalwörter:
- „Flugsaurier!“ Alle Kinder machen sich sofort ganz klein und hocken sich auf den Boden, damit der Flugsaurier sie nicht sieht.
- „T-Rex!“ Alle erstarren sofort zu Stein (Einfrieren) und bewegen sich keinen Millimeter mehr.
- „Dino-Herde!“Alle Kinder laufen schnell zusammen in die Mitte des Raumes und fassen sich an den Händen (Gruppendynamik).
Spielidee:
Die folgende Bewegungsgeschichte Dinosaurier wird vorgelesen. Die Aufgaben/Bewegungsvorschläge für die Kinder sind kursiv geschrieben.
Es ist früh am Morgen im großen Dino-Wald. Die Sonne geht auf und die kleinen Dinosaurier wachen langsam auf. Streckt eure langen Dino-Hälse ganz weit nach oben!
(Kinder strecken sich auf den Zehenspitzen ausgiebig)
Unser kleiner Dino heißt Tapsi. Tapsi hat heute richtig gute Laune. Er fängt an, gemütlich durch den Wald zu spazieren.
(Kinder stampfen schwerfällig und langsam durch den Raum)
Plötzlich knurrt Tapsis Magen. Er hat riesigen Hunger! Er sieht vorne auf der Wiese ganz frische, grüne Blätter. Um dorthin zu kommen, muss er richtig schnell laufen. Seid ihr bereit? Auf die Plätze, fertig, los! Wir rennen so schnell wir können auf der Stelle!
(Kinder rennen schnell auf der Stelle – Schulung der Schnelligkeit)
Stopp! Tapsi frisst gemütlich die Blätter. Mmh, lecker.
(Kinder machen Schmatzgeräusche und pflücken imaginäre Blätter)
Aber was ist das für ein Schatten am Himmel? Oh nein, ein Flugsaurier!
(Alle Kinder hocken sich blitzschnell auf den Boden und machen sich klein)
Puh, der Flugsaurier ist weggeflogen. Wir können wieder aufstehen. Tapsi merkt, dass es alleine im Wald ganz schön unheimlich sein kann.
Er ruft laut nach seinen Freunden. Wo ist die Dino-Herde!
(Alle Kinder rennen in die Mitte und fassen sich an den Händen. Kurzes Jubeln!)
Zusammen in der Gruppe macht das Laufen viel mehr Spaß. Wir laufen jetzt alle gemeinsam als große Herde durch den Raum. Keiner wird zurückgelassen, wir passen aufeinander auf.
(Kinder bewegen sich als Gruppe gemeinsam in eine Richtung)
Plötzlich raschelt es im Gebüsch. Es ist laut und der Boden bebt. Oh Schreck, ein T-Rex!
(Alle Kinder erstarren sofort zu Stein und dürfen sich nicht bewegen)
Der T-Rex hat uns nicht gesehen, weil wir so still waren. Er stapft weiter. Wir können wieder aufatmen!
(Alle atmen laut aus)
Jetzt fängt es plötzlich an, in Strömen zu regnen. Wir müssen uns beeilen! Da vorne ist eine trockene Höhle. Kommt, wir rennen so schnell wir können im Zick-Zack durch den Wald zur Höhle!
(Kinder rennen kreuz und quer durch den Raum, weichen sich dabei aus)
Geschafft! Wir sind alle sicher in der Höhle angekommen. Draußen regnet es, aber drinnen bei der Dino-Herde! ist es warm und gemütlich.
(Alle rennen wieder in die Mitte, fassen sich an den Händen oder rücken ganz eng zusammen)
Tapsi und seine Freunde sind ganz müde vom vielen Rennen. Sie legen sich auf den weichen Höhlenboden, machen die Augen zu und schlafen tief und fest ein.“
(Die Kinder legen sich auf den Boden und ruhen sich aus)
Hinweis:
Je älter und erfahrener die Kinder mit dieser Art von Bewegungsgeschichten sind, desto öfter können die Signalwörter in die Geschichte eingebaut werden. Dazu einfach fantasievoll weiter erzählen!
