Alltagsmaterialien im Sportunterricht

Eine kostengünstige Methode seinen Sportunterricht abwechslungsreich mit unterschiedlichen Materialien zu gestalten, ist die Verwendung von Alltagsmaterialien im Sportunterricht. Gerade im Kindergarten bietet es sich an, den Kindern ein und die selbe Bewegungsidee mit unterschiedlichen Materialien zu präsentieren und so die Bewegungserfahrung abwechslungsreich zu schulen und ständig neue Bewegungsreize zu setzen.

Warum werden Alltagsmaterialien im Sportunterricht verwendet?

Hier eine sicherlich erweiterbare Begündung für die Verwendung von Alltagsmaterialien im Sportunterrich:

• Sensibilisierung für Materialien, die durch ihren täglichen Gebrauch Wert und Reiz verloren haben
• Sammlung von Bewegungserfahrungen
• Aufbau sensomotorischen Erkenntnisprozesses durch spielerische Materialerfahrung
• Förderung der Anpassungsfähigkeit an Materialeigenschaften
• Veränderung von Wertschätzung, Einstellung, Beziehung gegenüber Alltags- und Gebrauchsgegenständen
• Alternative zum vorstrukturierten und funktional festgelegtem Spielmaterial
• Wiederentdeckung von Spiel, Spaß und Freude an einfachen und stets vorhandenen Materialien
• Billige Möglichkeit der Erweiterung des Spielgeräteparks
• Neue Anforderung an Kreativität und Phantasie
• Möglichkeit und Anregung für eigene Freizeitbeschäftigung
• Beitrag zur Erhaltung, Weiter- und Wiederverwertung von Rohstoffen
• Vielseitig und variabel einsetzbar, leicht zu beschaffen
• Sind für Bewegungsspiele neuartig und doch aus dem Alltag vertraut

Nachteil beim Verwenden von Alltagsmaterialien im Sportunterricht:

• schmaler Grat zwischen Kreativität und destruktivem Spiel – sollte gut darauf achten, dass das Spiel „sinnvoll“ bleibt
• sind nicht nur für ein Verwendungszweck, müssen situativ an die Spiel-, Regel-, Bewegungsveränderungen angepasst werden
• verlangen nach Kreativität und offenen Spielsituationen
• viel Lagerraum
• beschädigtes Material muss aussortiert werden

Unsere Ideen für einen gelungenen Sportunterricht haben wir hier zusammengestellt:

• Sport mit Bierdeckeln:
  Bierdeckel in allen Formen und Farben eignen sich gut zum Turnen im Kindergarten
• Sport mit Jogurtbechern:
  Jogurtbecher in allen Größen sind schnell gesammelt und sehr vielseitig einsetzbar.
• Sport mit Korken:
  Das Alltags- und Naturmaterial Korken kann nach etwas längerem „Auslüften“ schön als Bewegungsmaterial in der Kita eingesetzt werden.
• Sport mit Luftballons:
  Luftballons sind das schönste Spielzeug für Kinder in jedem Alter. Viele Ballspiele lassen sich mit Hilfe von Luftballons bereits im Kindergarten einführen.
• Sport mit Mousepads/Teppichfliesen:
  Spielideen mit bunten Mousepads/Teppichfliesen für den Sport im Kindergarten.
• Kinderspiele mit Murmeln:
  Alte Spiele wieder entdeckt.
• Einsatz von Papier und Pappe im Sportunterricht:
  Papier, Pappe, Papprollen, bunte Blätter, Tapete … hier finden Sie Ideen für Kinder ab 2 Jahren, die einfach und schnell umzusetzen sind.
• Bewegungsideen mit Abwaschschwämmen:
  Werfen, bauen, spielen… Schwämme eignen sich für fast alles!
• Tücher im Sportunterricht:
  Spielideen für den Kindergarten und den Kindersport mit verschiedenen Tüchern: Chiffontücher, Scheuerlappen, Stoffresten, …
• Sport mit Überraschungseiern:
  Leere Überraschungseier bieten sich zu Turnstunden zum Thema Ostern an.
• Einsatz von Wäscheklammern im Kindersport:
  Wäscheklammern aus Plastik in vielen Farben, aber auch Holzklammern, lassen sich im Kindersport gut einsetzen. Die Dosierung der Handkraft und der Pinzettengriff werden geschult. Kinder ab 2 Jahre können die ersten Spiele damit schnell in vereinfachter Form mitspielen.
• Spiele mit Zeitungen:
  Zeitungsspiele machen Spaß und kosten kaum Geld. Das Material findet sich in fast jeder Familie und Eltern bringen gerne ihre Zeitungen von zu Hause mit zum Kindergarten. Am Ende einer Bewegungsstunde wird dann der entstandene Müll im Altpapiercontainer schnell entsorgt.
• Bewegungsspiele mit unterschiedlichen Alltagsmaterialien